Drogi Kursancie!
| Moduł | Nr lekcji | Temat 1 | Temat 2 | |
| 1 | 1 | Present Simple | Składanie propozycji | |
| 2 | Present Continuous | Przyimki po przymiotnikach | ||
| 3 | Rzeczowniki – policzalne i niepoliczalne, liczba poj. i mnoga | Uzyskiwanie informacji | ||
| 4 | Past Simple | Wyrażanie opinii i upodobań | ||
| 5 | Past Continuous | Pisanie – cz. I | ||
| 6 | Końcówka geround i infinitive | Podsumowanie modułu. Phrasal verbs cz.1 | ||
| 2 | 7 | Czasowniki modalne | CAN w prośbach i pytaniach o pozwolenie | |
| 8 | Przymiotniki i zaimki dzierżawcze | Udzielanie porad | ||
| 9 | Present Perfect | Wyrażanie zakazów | ||
| 10 | Future Simple | Pisanie – kropeczki, cz.II | ||
| 11 | Zaimki zwrotne i wskazujące | Wyrażanie tej samej opinii | ||
| 12 | Spójniki | Podsumowanie modułu. Phrasal verbs cz.2 | ||
| 3 | 13 | Past Perfect | Wyrażanie przeciwnej opinii | |
| 14 | Stopniowanie przymiotników | Zdania podrzędnie złożone | ||
| 15 | Zaimek w formie dopełnienia | Zwroty ze słówkiem make oraz do | ||
| 16 | Użycie so, such, how z przymiotnikami | Pochwały | ||
| 17 | Strona bierna | Pisanie – kropeczki, cz. III | ||
| 18 | Przedimek a/the/an/- | Podsumowanie modułu. Phrasal verbs cz.3 | ||
| 4 | 19 | Konstrukcja ‘going to’ | Udzielanie informacji | |
| 20 | Przysłówek: too/enough | Składanie życzeń | ||
| 21 | Tryby warunkowe: ‘O’ | Reagowanie na prośbę | ||
| 22 | Tryby warunkowe: ‘I’ | Przymiotniki – ed/ing | ||
| 23 | Tryby warunkowe: “II” | Pisanie – kropeczki, cz. IV | ||
| 24 | Mowa zależna | Podsumownie modułu. Phrasal verbs cz.4 | ||
| 5 | 25 | Pytania pośrednie | Określanie intencji | |
| 26 | Zaimki nieokreślone | Podziękowania. Reakcje na podziękowania | ||
| 27 | Liczebniki i przyimki | Zdania z podmiotem ‘there’ oraz ‘it’ | ||
| 28 | One/ones | Last call – review | ||